Låt mig förbli ett Kalejdoskop

Till salu...

I det stora rummet står borden i en fyrkant längs väggarna. Ljudnivån är hög. På insidan sitter Kulturen, på utsidan Skolfolket. Det är speed-date inför Skapande skola-ansökningarna och vi kulturarbetare har fem minuter på oss att sälja in oss själva och våra koncept till de eventuella köparna. Sälja oss själva. För det är så det känns. Konkurrensen är stenhård och vi är beroende av detta för vår överlevnad. Skolorna kan välja och vraka och det gäller att verka lite bättre och smartare än de andra.  Ha ett lite mer genomtänkt koncept, flaschigare broschyrer, kanske ett bildspel på datorn eller en bok. Vissa känner skolfolket, har varit där förut, är på väg dit igen. Vissa utger sig för att vara saker de inte är, att kunna saker de inte kan. Men de kan spelet, de vet vad man ska säga och hur - och till vem!
Själv sitter jag med en magklump och inser att jag inte är till salu. Jag är inte ett koncept, jag jobbar inte så. Jag vill ha en kommunikation om vad beställaren vill ha och behöver. Efter det kan jag utforma något, jag kan arbeta med de flesta teman eller på de flesta sätt, på grund av min utbildning och min arbetslivserfarenhet. Men jag vill inte vara själv i det, jag vill att det ska vara ett samarbete, att det jag gör ska vara önskat och efterfrågat och välbehövligt.

Jag vill inte att barnens tillgång till kultur i skolan ska vara avhängigt av vem som skriker högst eller snackar bäst under fem minuter på en speed-date. Jag vill att de ska ha ett kontinuerligt möte med utbildade människor som brinner för sin konstform och har den pedagogiska skickligheten att väcka ett intresse hos andra. Tänk om alla de pengar som går till Skapande skola-projekt varje år istället las på att anställa pedagoger inom de estetiska ämnena. Så att barnen kunde få drama, dans och media på samma sätt som de idag får musik, bild och slöjd. Att de fick möta en pedagog som kände alla på skolan, som var en del av personalgruppen och alltså med i planeringsmöten med övriga lärare, som kunde följa dem i deras estetiska lärande under alla år på skolan och kanske även smitta övriga lärare på skolan till att använda hjärna, kropp och hjärta i sin undervisning.

Jag är ingen siffermänniska, så jag kan inte presentera hur många lärarlöner Skapande skola-pengarna skulle räcka till, men jag kan säga att det är många. Och jag kan garantera att kvaliten skulle bli så mycket bättre på den kultur barnen får uppleva. För man kan inte handla med kultur, människor ska inte behöva sälja sig och barnens utbildning till hela, kreativa och tänkande människor ska inte behöva vara beroende av ett sådant haltande system som det är idag. Tänk om och tänk rätt politiker!

höst igen

Plötsligt är det oktober och löven sprakar i alla varianter av gult, orange och rött! Inser att det var juni när jag skrev senast och att hela sommaren försvunnit på något märkligt sätt. Mycket har hänt, alldeles för mycket för att sammanfatta. Skrivandet har blivt nerprioriterat, även om jag flera gånger tyckt att jag haft något att säga. Kanske kommer tiden och inspirationen tillbaka, vem vet.